Documentos de apoio à actividade Docente

Ano Lectivo 2009/2010

sexta-feira, 22 de fevereiro de 2008

Lei nº 3/2008
- Novo Estatuto do Aluno dos Ensinos Básico e Secundário

Orientações IMPORTANTES sobre a implementação da Lei nº 3/2008, de 18 de Janeiro.

Driecção Regional de Educação de Lisboa e Vale do Tejo
OFÍCIO-CIRCULAR Nº 6, de 21/02/2008 - SERVIÇO DE ORIGEM: DSAPOE - EOFPE


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terça-feira, 19 de fevereiro de 2008

ATENÇÃO - AVALIAÇÃO DE DOCENTES - PRAZOS

ME E CONSELHO DE ESCOLAS DISCUTEM AVALIAÇÃO

http://www.min-edu.pt/np3/1651.html

ATENÇÃO - AVALIAÇÃO DE DOCENTES

NOTA SOBRE ALTERAÇÃO DOS PRAZOS NO ÂMBITO DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOCENTE EM:

domingo, 17 de fevereiro de 2008

Lei nº 3/2008
- Novo Estatuto do Aluno dos Ensinos Básico e Secundário

Primeira alteração à Lei n.º 30/2002, de 20 de Dezembro, que aprova o Estatuto do Aluno dos Ensinos Básico e Secundário

POWERPOINT apresentado no Conselho Pedagógico de 13 de Fevereiro sobre a Lei nº 3/2008, de 18 de Janeiro. Este resumo da Lei assume-se como contributo para gerar discussão em torno do que esta Comunidade Educativa terá de adequar e implementar.

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terça-feira, 12 de fevereiro de 2008

Curso de formação para professores de História: Portugal na segunda metade do século XX – da ditadura à democracia

A DGIDC-ME, no âmbito da cooperação que tem vindo a estabelecer com a Associação 25 de Abril (A25A), informa que se encontram abertas as inscrições para um curso de formação dirigido a professores de História, subordinado ao tema: Portugal na segunda metade do século XX – da ditadura à democracia. Este curso, realizado em parceria com a Associação de Professores de História (APH), tem lugar no Porto e em Coimbra. Para mais informações e inscrição consulte http://www.25abril.org/.

Página da DGIDC.

Página da Associação 25 de Abril.

segunda-feira, 11 de fevereiro de 2008

Reuniões intercalares - MODELO DE ACTA

1- Para reuniões intercalares de 7º e 8º ano, pois há troca de semestre nas disciplinas artísticas;

2- Para reuniões intercalares 5º,6º e 9º.

Não é obrigatória a sua utilização, no entanto facilita os secretários e a sua posterior leitura.
Relativamente ao números nas tabelas podem ser utilizada numeração árabe. Na avaliação das disciplinas semestrais deve vir a descrição por extenso.

Modelo de ACTA Reuniões do 3º Ciclo do Ensino Básico
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Modelo de ACTA Reuniões do 2º Ciclo do Ensino Básico
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  • Formulário de Avaliação do Plano Anual de Actividades 1º Período